Como diseñar tus propias historias sociales

Las historias sociales son cuentos cortos, ilustrados y explicados de forma precisa y sencilla, que enseñan a los niños a desarrollar una destreza que tiene un resultado específico como producto.

La investigadora, escritora y maestra Carol Gray, desarrolló las historias sociales (1990) con el fin de ayudar a niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA), Síndrome Asperger a desenvolverse mejor ante situaciones de la vida diaria y el uso de reglas sociales. Las historias sociales son cuentos cortos, ilustrados y explicados de forma precisa y sencilla que enseñan a los niños a desarrollar una habilidad o destreza esperando un resultado como producto.

Cada historia es un proceso

Cada historia social es un proceso que toma en cuenta la perspectiva del niño, y que informa a través de guías específicas que apoyan, instruyen, reafirman y corrigen el comportamiento del niño ante una situación social determinada.

Las historias sociales pueden explicar actividades rutinarias como ir al baño, lavarse las manos, lavarse los dientes, alistarse para el colegio, conocer amigos, esperar el almuerzo, etc.

Aplicado a una clase regular

Como maestra de una clase regular, las historias sociales me han sido de gran ayuda para introducir o explicar a mis niños algunos comportamientos sociales o rutinas a seguir. Por ejemplo, cuando explicamos a los niños sobre cómo usar palabras (para pedir algo) en lugar de usar las manos para comunicarnos de una manera efectiva y llegar a un fin común satisfactoriamente. Otro tema para usar una historia social, es un simulacro de incendio. Los simulacros son impredecibles y algunas veces pueden interrumpir hasta la hora de la siesta. Algunos niños no saben como reaccionar ante diferentes situaciones, entonces a través de una historia social ellos pueden aprender a estar alertas al sonido de la alarma, a parar cualquier actividad e inmediatamente formarse en línea para salir de la clase en fila hacia el área asignada.

Criterios para diseñar tu historia social

Para asegurarte que la historia social que elabores sea fiel y relevante al objetivo, te puedes guiar por estos criterios que son indicadores para una eficaz implementación de la historia social.

Es importante tener en cuenta como será desarrollado, escrito y presentado.

1. Determina cual es el propósito de la historia social.

2. Recolecta información sobre la audiencia en relación con la destreza que quieres enseñar. Los padres son una fuente primordial de información, también los maestros y personas que los cuidan.

3. Encuentra un título adecuado que identifique el tema de tu historia social.

4. El formato que diseñes debe de estar de acuerdo con la necesidad, interés, edad y comprensión del niño.

5. La voz y vocabulario. La voz se refiere a mostrar un tono paciente y positivo. Vocabulario se refiere a escribirlo en primera o tercera persona, usando una explicación literal y con un preciso significado.

6. Una historia social puede usar preguntas que describen el contexto, el lugar (dónde, cuándo, quién, qué, cómo).

7. Ten en cuenta que las oraciones sean descriptivas, explícitas y cortas.

8. Debes mostrar que orientas paso a paso, en lugar de dar órdenes.

9. Revisa tu historia social antes de presentarla. Asegúrate que cumpla con el objetivo planteado. Algunas veces se pueden modificar detalles para que sea un texto mas amigable a la lectura y comprensión.